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2016-09-20 推文至Plurk 推文至Twitter 推文至Facebook

亞洲大學外文系學生啟動海外自主學習!---

陸續已有8位同學自主學習、25位同學從事國際志工服務,頗具成效!

圖說:外文系三年級許侶盈同學(右)獲華盛頓大學英語課程授課的Donna老師頒發結業證書。

亞洲大學(Asia University, Taiwan)外文系學生啟動海外自主學習,頗具成效,已有外文系四年級賴宥融、廖致宇、三年級劉美韓等8位同學在海外自主學習,學習時數超過900小時;另有25位同學從事國際志工服務,學習總時數超過1500小時,外文系主任陳淑娟表示,外文系同學們肯把寶貴的時間,花在自己主動規劃的學習上,別具意義!

陳淑娟主任指出,自主學習(independent learning)是一種以學生為中心的獨立學習方式,講求的是學習者透過自己的選擇,輔以周圍的資源與環境,達到學習的目的。亞大開始提倡自主學習的風氣以來,外文系即鼓勵學生積極參與並規劃自己的學習藍圖,「求學四年期間一定出國一次!」,希望透過學生自覺、國際視野和行動的勇氣,追求學習的夢想。

「外文系學生自己規劃課程,就好比餐廳主廚設計自己出菜的菜單,學生擁有自主權,最後必能端出屬於最拿手的學習菜色!」陳淑娟主任說,外文系將持續推動自主學習的課程,希望期能讓學生的學習,充滿個人特色,都能在在亞大創造非常精彩的學習旅程。

從上學年起,外文系學生分別以個人及小組的方式,規劃自主學習課程,例如外文系四年級賴宥融、廖致宇同學今年暑期赴英國牛津大學(Oxford School of English)短期研習,增進語文能力;三年級許侶盈同學赴美國華盛頓大學短期研習,三年級杜仁翔、陳育萱、傅可銘、四年級陳玫均同學分赴加拿大、澳洲語言學校短期研習。

值得一提的是,外文系三年級劉美韓同學獲選為「國際青年大使」,今年暑假,參加外交部「國際青年大使交流計畫」,隨隊前往約旦、以色列、南非、史瓦濟南等四國進行文化交流,劉美韓同學強調,希望能用自己的力量影響世界,也讓台灣成為感動世界的一份溫暖。

此外,亞大6位日本籍學生(Hikaru Sugaya、Yuka Machida、Ayaka Emi、Junna Saito、Yukiho Kitaura、Mizobata Rei),今年暑假,帶領外文系19位本地生到日籍學生家鄉千葉、福岡、宮崎、青森、大阪、奈良等地從事志工服務兩週,學生們自行尋找服務場域,並設計服務主題,與當地民眾深度交流。

賴宥融同學表示,將自主課程延伸至海外,除了拓展國際經驗外,更重要的是學會對自己的學習負責;許侶盈同學也說:「做自己學習的主人,學習的ownership在自己手上!」,到國外學習之後,可說滿載而歸。

圖說:外文系四年級賴宥融(左)、廖致宇(右)同學暑期赴英國牛津大學短期研習。

圖說:外文系學生林怡澄在日本關西流浪動物收容所從事志工服務。

圖說:獲選為「國際青年大使」的外文系三年級劉美韓同學(前排右三),與約旦敘利亞難民小學校長合影。

 
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