近5年通過25件、相關系所之冠，展現臨床應用與跨領域延伸特色

亞大聽語系學生通過國科會「大專生研究計畫」，並在台灣聽語學會年會發表。

亞洲大學聽力暨語言治療系，今年通過國科會「114年大專生研究計畫」5件，為全國各大學聽語系第1名；且近5年累計通過該計畫案25件，也是全國聽語相關科系之冠。聽語系林郡儀系主任說，聽語系兼具學術與臨床實作，鼓勵同學以感興趣的聽語主題深入探索，每年同學參與研究計畫踴躍，對於提高職場競爭力、學術進修，都有很大助益。

林郡儀主任表示，該系今年通過5件大專生研究計畫，以「聽語功能之評估、學習和臨床應用」為核心主軸，研究內容涵蓋聽覺、語言及吞嚥等面向，且主題十分多樣，從臨床復健、聽語評估、語言學習等。這些計畫不僅彰顯同學的研究潛力，也呼應復健療育重要性及高齡化社會的實際需求，未來可望應用於臨床治療與教育推廣，為專業領域帶來新契機。

亞大聽語系舉辦碩士一貫班說明會，鼓勵同學深耕學術和臨床專業。

所通過的大專生研究計畫包括：①顏家秀同學的「探討舌固定運動(tongue-hold maneuver)對於強化長照機構老化吞嚥異常長者其吞嚥機能之效益」研究；②吳靖雅同學的「日照中心老年性吞嚥障礙長者的生活品質及相關因素之探討」研究；③張家如同學的「情緒聲調影響兒童華語四聲調之聽知覺」研究；④陳佳筠同學的「單側與雙側人工電子耳使用者在噪音下的語音辨識能力及可能之影響因子」研究；⑤謝亭頤同學的「記憶英語新詞的關鍵：英文音韻覺識與詞彙量對台灣 EFL 學習者的影響」研究。

林郡儀主任指出，系上教師引導同學結合理論與研究，並以臨床經驗與個別需求，培養學生將粗略的研究想法，整合學理基礎及臨床實作，成為具體的研究能力。不僅有助於養成研究思維，也啟發許多同學持續深造的興趣，因此有多位學生選擇申請學碩士一貫，繼續在亞大聽語系深耕學術與臨床專業。