AI代理將成「數位員工」 簡立峰:大學不能讓學生把思考外包
亞大共識營聚焦未來人才 從AI+X到職場模擬重塑高教競爭力

校長蔡進發致詞,說明辦學成果並擘劃AI融入教學藍圖。

前Google台灣董事總經理簡立峰演講,剖析AI未來人才趨勢。
AI代理正從回答問題的工具,快速進化為能理解需求、拆解任務並自主執行工作的「數位員工」,Google前台灣董事總經理簡立峰博士25日在亞洲大學指出,AI正衝擊職場對初階人才的需求,大學必須把真實工作情境提前帶進校園,讓學生在畢業前累積專業判斷與人機協作經驗;他並以「一問一答是抄襲,十問十答是學習,百問百答是創造」,提醒教育不能讓學生把思考外包給AI。
校長蔡進發表示,亞大自2016年即投入大數據與AI發展,2023年生成式AI快速崛起後,更全面加速教學改革,目前已將AI融入通識素養、各院系專業課程、實習課程,推動「AI+X、X+AI」,並結合社會情緒學習,也與Google合作推動Gemini培訓與認證,鼓勵師生取得NVIDIA、AWS等國際證照,他強調,AI愈強,大學與教師愈要彰顯不可替代的價值,因為AI沒有生命經驗,人類的關懷、同理、審美、創意,以及人與人互動產生的情感與想法,仍須透過教育場域培養;未來更要強化學生獨立思考、解決問題、系統思考及終身學習能力。
簡立峰博士長期深耕人工智慧、資訊檢索與中文資訊處理領域,曾任Google台灣董事總經理14年、中研院資訊科學研究所研究員兼副所長、台大資管系合聘教授及微軟亞洲研究院技術顧問,目前亦擔任Appier、iKala獨立董事,任職Google期間,曾參與搜尋、機器翻譯等重要技術發展,並帶領Google台灣成長為大型研發樞紐,他指出,生成式AI問世短短數年,已從聊天、回答問題,迅速跨入推理與代理階段,AI Agent如今能理解需求、拆解任務、使用工具並持續執行複雜工作,未來企業甚至可能出現具有特定權限、職能與組織記憶的數位員工,人與AI的關係,也將從個人使用工具,進一步轉變為整個組織如何與一群AI協同工作。

亞大創辦人、蔡進發校長及全體教職員,專注聆聽專題報告。

副校長柯慧貞發表專題報告,主題為AI時代教師角色與教學評量。
這場變革也正在改寫企業對人才的定義,簡立峰觀察,美國科技業導入AI後,對缺乏實務經驗的初階人才需求受到衝擊,反而更需要具經驗、判斷力,並懂得駕馭AI的人才,這對高等教育形成新的挑戰,學生還沒進入職場,如何先累積職場經驗?他認為,大學應把真實工作情境提前帶進校園,透過專案導向學習、沉浸式學習與AI模擬,讓學生在畢業前即累積專業知識、實務判斷與人機協作能力,縮短校園與職場之間的轉換期。
面對學生愈來愈習慣問AI拿答案,簡立峰提醒,教育真正需要避免的,是把思考整包外包給AI,他提出鮮明的學習觀:「一問一答是抄襲,十問十答是學習,百問百答是創造。」AI最擅長處理大量文字、資料與既有知識,未來人類更需要強化提問、表達、批判思考、同理、合作及協商等能力,人才也不能只懂專業或只會AI,而要保有扎實專業深度,再向AI與不同領域延伸,成為兼具深度與廣度的「π型人才」。
亞大25日舉辦115學年度共識營,以「深耕AI、精進特色;鏈結產研、實踐卓越」為主軸,首日聚焦AI教學改革、產學研發與人才培育,就AI時代教師角色、AI教與學策略、產學研發、國際化,以及智慧半導體、精準健康、循環經濟、AI與量子、AI與機器人等特色研究進行專題報告,全面盤點下一階段校務發展。蔡進發校長表示,面對AI快速重塑教育與產業,亞大將以「深耕AI、精進特色」為核心,持續推動教學改革、特色研究與產學鏈結,並強化國際布局,將此次共識營凝聚的方向轉化為具體行動,厚植學校競爭力與學生面對未來的實力。

亞大115學年度共識營登場,全校教職員齊聚大合影。

與會教師全神貫注聆聽簡立峰博士演講,深入思考高教轉型策略。

現場教職員專注聆聽,思索AI浪潮下的產業衝擊與未來教育方向。

與會師長認真記錄演講重點,共同研討AI時代的教學與人才培育。



