跨足醫學AI、國際醫療與聽力臨床　厚植學生專業實力

聽語系大一新生齊聚校園合影，展開專業學習與大學生活新篇章。

亞洲大學聽力暨語言治療學系新學年強化教研陣容，延攬副校長兼講座教授楊順聰、特聘教授游雅茹及講師林佳敏加入教學團隊，專長橫跨醫學AI、醫學影像、神經性溝通與吞嚥障礙、聽力科學及電生理聽力學等領域，進一步串聯智慧科技、國際臨床與專業實務，聽語系並結合大學部新生定向學習及碩士班新生座談，協助學生從入學階段掌握專業方向與學習資源，強化從基礎學理、臨床實作到研究探索的完整培育鏈。

楊順聰副校長兼講座教授專長涵蓋聽語科學、醫學儀器、醫學AI及醫學影像，將協助推動聽語專業與智慧醫療科技的跨域整合，引導學生在專業基礎上進一步理解醫療科技應用與研究發展，游雅茹特聘教授具美國教學、研究及醫療語言治療臨床經驗，專長包括神經性溝通障礙、動作言語障礙及吞嚥障礙，將國際臨床與教學經驗帶入課堂，拓展學生對語言治療實務的多元理解。

林佳敏講師專精聽力科學、語音聲學及電生理聽力學，投入聽力實習與聽覺輔具等課程教學，透過基礎學理、評估概念與實作訓練的連結，協助學生逐步建立聽力專業所需的觀察、分析及應用能力，3位教師專長相互補強，使聽語系在醫療AI、語言治療及聽力臨床等面向，形成更完整的跨域教研量能。

新生實地走訪兒童語言治療實習空間，提早熟悉第一線臨床設備與學習環境。

聽語系主任林郡儀表示，新進師資涵蓋國際醫療語言治療、聽語科技與醫學AI，以及聽力臨床實務等不同領域，可在教學、研究與臨床應用間形成互補，未來將持續整合師資專長、臨床實習及跨域研究資源，依學生不同學習階段，強化「基礎學理、專業實作、研究探索」的銜接，培養兼具專業能力、跨域思維與國際視野的聽語人才。

為讓新生及早建立專業學習方向，聽語系大學部新生定向活動以認識系所、建立目標及連結資源為主軸，介紹課程架構、教學與實驗空間、學習資源及職涯方向，協助學生掌握不同階段的學習脈絡，碩士班新生座談則聚焦研究所課程、研究資源與專業發展，引導學生依個人興趣逐步釐清研究方向，深化專業知能與獨立研究能力。

亞大校長蔡進發表示，面對高齡化社會及智慧醫療科技快速發展，醫療人才除了要有扎實的專業與臨床能力，也須具備跨域整合、科技應用與人文關懷，亞大長期推動AI與醫療跨領域教育，此次聽語系擴充涵蓋醫學AI、國際臨床及聽力專業的師資陣容，將進一步充實教學與研究資源。期許學生善用校內跨域學習及臨床研究環境，在精進專業的同時培養同理心與國際視野，成為「有智慧、也有溫度」的新世代醫療專業人才。

聽語系碩士班新生座談會師生合影，交流研究方向與未來專業學習規劃。

新生實際體驗眼動儀器操作，從實作中認識聽語專業研究與科技應用。