畢業門檻之一，勝任幼教師核心檢測項目，是畢業校友表現亮眼主因之一
圖為幼教系吳宜潔同學，表演「還差一點，還差一點」。
亞洲大學幼教系，日前舉辦年度的大四生「說故事能力檢測」，參與的所有大四生都戰戰兢兢準備。幼教系主任陳昇飛說，說故事能力是最核心的專業檢測項目，大四生必須通過檢測才能畢業。說故事能力檢測，是同學未來要當幼教師的教學技能基礎，該系畢業生就業表現亮眼，這項專業的在校考核有很大的加分效果。
負責規劃的林妮燕老師表示，說故事檢測方式，是以教育部「Bookstart閱讀起步走」中的嬰幼兒讀物建議書單為題庫，同學在檢測時，自題庫中自選3本到系辦抽題，檢測當天中午確定題本。系上共有近百位大四同學參加檢測，共分4個考場，各由2位專任教師依照故事鋪陳與互動、口語及聲音表達、肢體表現等3部分，共同評分。
圖為幼教系評審陳麗媜（前排左2）、何祖華(前排左3)老師，與受評學生合影。
參加檢測的黃欣如同學指出，從挑選繪本、準備輔助道具，呈現繪本和傳達內涵，過程中一次次調整，不管是肢體動作的表達、情緒和聲音的轉換，「要如何跟幼兒互動？」都需要去琢磨細節。張茹恩同學說，和同學們的互助合作非常重要，自己做準備可能會陷入困難，和同學一起檢視內容、發現問題，就能做出更好的改進。李佳妮同學說，大說故事檢測是非常重大的考驗，要增進自身表演能力、與同學互助，過程中學習到了許多。
陳昇飛主任表示，說故事能力檢測，有效提升系上同學的實務能力。大四同學近期開始進入幼兒園見習、集中實習，實習夥伴的學校主管與輔導老師，都十分稱讚亞大同學的敬業態度與說演故事能力優異。該系畢業生的就業表現亮眼，112學年度共有25人次考取公幼教師，說故事能力檢測統整大學所學專業，強化就業競爭力。
圖為幼教系沈家妙同學，表演「月亮想睡覺」。
圖為幼教系黃琦雯同學，表演「你為什麼不開花？」。