亞大心理系獲國科會「112年大專生研究計畫」7件補助

  • 2023-07-03
  • 公共事務中心
  • 2023年

累計近5年通過34件,全台大學心理科系第2名

亞洲大學心理系,有7件通過國科會「112年大專生研究計畫」獲補助,累計近5年來通過34件,在全台30多所心理相關科系中排第2名,僅次於台大心理系。

亞大心理系主任廖瑞銘表示,現代心理學的發展,藉由科學研究不斷創新,心理系大學部教學一向以結合心理學最新研究發展趨勢,讓同學吸取全球尖端科學新知;每學期舉行菁英小組研習會,增進師生共同研究發想。老師會引領學生由從教室走進實驗室,將課本所學知識進階至研究文獻整理分析,以理論主導衍生可被驗證的科學假設,搭配嚴謹的實驗設計、統計分析,再撰寫研究報告或以學術論文發表。

廖瑞銘主任指出,心理系積極擴展學術發表與持續加強國際交流,不定期舉辦舉辦國際學術研討會,與世界接軌。日前在「當應用心理學遇上永續發展目標(SDGs)」國際學術研討會和論文發表,亞大心理系獲「學術發表最佳大學獎」。這些都激勵學生在研究上持續精進,也將科研成果轉譯至臨床、諮商、與應用心理學的實務專業。

亞大心理系通過國科會「112年大專生研究計畫」,包括:①劉羿妮同學的「問題社群媒體使用對青少年睡眠與學業成績之影響:以注意力偏誤」;②朱恆萱同學的「你今天Emoji了嗎?你瞭解我的意思了嗎」;③梁詠婷同學的「你還有小被被嗎?討論大學生之過渡性客體依戀與情緒調節的關係」;④王崧宇同學的「疫情下的生活!口罩對自我感知吸引力和自尊的影響」;⑤王詠儀同學的「低頭族父母:手足關係對自尊的影響」;⑥葉亭妤同學的「第二族代謝型麩胺酸受體致效劑對低頻率操作式行為的衝動反應之影響效果」;⑦陳彥蓁同學的「曾遭霸凌大學生之高低復原力於前額腦波不對稱之差異」。

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圖為亞大心理系有7件通過國科會「112年大專生研究計畫」獲補助,累計近5年通過34件,為全台各大學心理相關科系第2名,僅次於台大!
圖為亞大心理系有7件通過國科會「112年大專生研究計畫」獲補助,累計近5年通過34件,為全台各大學心理相關科系第2名,僅次於台大!