洽談兩校護理碩士班雙聯學位規劃、澳洲學生來亞大短期交換學習

亞大護理學院院長吳樺姍(左2)、亞大國際長歐仁和(2排右2)、西雪梨大學護理暨助產學院Professor Kath Peters(右1)、Lucie Ramjan(右2)，與亞大師生合影。

亞洲大學護理學院為促進國際學術交流與深化護理教育合作，特別邀請澳洲西雪梨大學護理暨助產學院的國際交流中心副院長Professor Kath Peters、主任Professor Lucie Ramjan來亞大護理學院參訪交流，並洽談進一步可能合作方向。

亞大護理學院長吳樺姍表示，該院與西雪梨大學護理暨助產學院，是多年共同簽署合作備忘錄的穩定夥伴關係，除了每年支持亞大護理系同學的新南向學海築夢實習計畫外，每年暑假更是全力支持亞大護理學院舉辦的「跨專業全球健康」全英語微課程，由不同研究專長教師群分享其研究成果。此次，Professor Kath Peters 及Professor Lucie Ramjan來訪，雙方也針對兩校護理碩士班的雙聯學位規劃、澳洲護理學生來亞大短期交換學習深入討論，並就護理教育課程設計與臨床技能培育交流。

西雪梨大學教授特地參訪亞大護理學院全台首創「未來護理中心」，由護理系彭逸稘老師展示高階模擬人MegaCode Kelly，並說明多元模擬情境設計，透過MegaCode Kelly模擬人工氣道處置、去顫電擊操作、體外心臟按摩等急重症護理技能的實作訓練。

西雪梨大學護理暨助產學院Professor Kath Peters(左4)、Lucie Ramjan(右5)參觀亞大護理學院未來護理中心，與護理系教師合影。

此外，考量台灣位處地震帶，災害應變訓練日益重要，亞大護理系特別將創傷急救處置課程納入教學內容，透過MegaCode Kelly高階模擬人，設計地震後受災民眾遭遇多發性骨折、大出血情境，讓學生進行實地演練，提升在重大災害時的臨床判斷與技術操作能力，也強化其緊急救護的臨場應變素養。

護理系賀彥中老師也展示最新研發的「生成式AI虛擬病人臨床訓練系統」，能即時回饋、精準指出每次與虛擬病人互動的優缺點，縮短從理論到實務的鴻溝，提供學生無風險、高度真實的臨床溝通互動模式。

兩位西雪梨教授對亞大護理學院在智慧高階模擬教學的投入、新興科技(VR/AR/AI)於護理教育的創新應用，表示高度肯定，也期待未來能展開更緊密的交流合作，共同培育具備卓越臨床能力與國際視野的護理專業人才。

Professor Kath Peters 及Professor Lucie Ramjan，也與近90位護理系國際組同學、學士後護理系及對澳洲護理有興趣的同學，在「智慧護理講堂」演講與互動，介紹該校特色及其護理碩士學位申請條件，並介紹澳洲的護理教育制度、最新澳洲護理職場現況及薪資條件等，同學踴躍提問。今年初曾參加西雪梨大學新南向學海築夢計畫的同學，主動與Professor Kath Peters約定，希望今年7月通過護理師執照考試，取得臨床工作經驗後，將申請澳洲西雪梨大學銜接澳洲護理執業的計畫，再赴澳洲深造。

亞大護理學院院長吳樺姍(2排左3)西雪梨大學護理暨助產學院Professor Kath Peters(2排左4)、Lucie Ramjan(2排左2)等，在亞大護理學院智慧護理講堂合影。