獲日本早稻田大學博士學位，學成歸國壯大幼教系教師陣容

亞大幼教系傑出校友陳志鑫(左)，日前返校分享留學心得，由該系主任陳昇飛(左)頒發感謝狀給他。

亞洲大學幼兒教育系傑出校友陳志鑫，大學畢業取得幼兒園教師證後，直赴日本學習，僅花費5年時間取得早稻田大學碩士、博士學位，學成後他選擇返回母校任職，計畫建立與日本幼兒教育現場的交流窗口，強化亞大學生與日本的交流，並與社區合作，將「玩中學」概念帶入親子實踐場域。

亞大幼教系主任陳昇飛表示，陳志鑫校友在校時表現優異，畢業後隔年2016年取得幼兒園教師證，他選擇到日本，從頭學習日語，並深入幼兒園與社區場域，親自參與並帶領幼兒運動與遊戲活動，累積第一線的實作經驗。

陳志鑫校友說，在日本幼兒園那段日子，在日常教室與戶外陪伴孩子，觀察牠們遊戲與身體活動的時間，讓他逐步形成對「幼兒在生活習慣與遊戲中的文化差異」的敏感度，也成為後續深造的出發點。直到2020年他進入早稻田大學人間科學研究科攻讀研究所，還獲得日本台灣交流協會獎學金支持，讓他能夠持續深耕台日幼兒教育現場的差異化。他的研究聚焦於台日幼兒在日常生活習慣、體能活動與身體狀態上的差異與特徵，逐步整理出跨文化的研究，並在多個學術發表場合分享。

亞大幼教系傑出校友陳志鑫，在日本沖繩幼兒園帶領幼兒進行運動遊戲，現在也將帶回亞大，在台灣實踐。

陳志鑫校友學成後選擇回到母校任職，他強調，帶回來的不是僅存在於論文中的知識，而是可以在教室、校園與社區實際操作、對話與調整的方法。他計畫建立與日本幼兒教育現場的交流窗口，讓幼教系學生有機會直接與日本現場教師對話，討論如何在地化遊戲設計與體能活動安排；同時透過社區合作，把在日本觀察、研究後的「玩中學」概念，能夠在親子場域實踐。。

陳昇飛主任指出，陳志鑫校友不是單純把海外經驗照搬回來，而是以自己的實作與觀察，搭起台日之間的對話橋樑。有了他的加入，讓系上同學能親身接觸、操作與體驗跨文化課程的內容，對於幼教現場、未來教師培育，都有具體推動力。